”Jeg har holdt et sabbatår efter gymnasiet og håbede egentlig på, at jeg kunne tage af sted med en ven. Men der var ingen, som havde tid eller råd. Derfor var det en smule nervepirrende, da jeg valgte at rejse alene til Sydafrika i seks uger med Save A Heart. Jeg var meget usikker på, hvad det var, jeg kom ned til, men havde læst, at der også ville være en masse andre unge, så man ikke følte sig som Palle alene i verden. Det viste sig også at blive en utrolig fed oplevelse, hvor jeg kom til at bo på et hostel med en masse unge i Cape Town’s forstad, Observatory. Det var lidt ligesom at starte et nyt liv, og det ved jeg også, alle de andre synes. Selvom jeg har arbejdet som frivillig før, så var dette et helt unikt eventyr” siger Claus Nordstrøm Scheel, der forsøger at komme ind på Miljølinjen på DTU i København.”

”Jeg tilbragte de første to uger i Sydafrika i en National Park, hvor man som frivillig kommer til at lave en masse arbejde, der involverer mange forskellige slags dyr og planter. Det er sindssygt betagende og spændende! Så hvis man tager til Sydafrika, så bør man unde sig selv at tilbringe et par uger her. Da nybyggerne kom til Sydafrika fra Europa medbragte de sig en træsort, som nu vokser vildt på bekostning af andre træer. Derfor skulle vi fælde rigtigt mange af dem, og træet brugte vi efterfølgende til blandt andet at bygge platforme til dyrene – heriblandt de hvide løve. Derudover så var vi på en del safariturer på mange forskellige tidspunkter af døgnets fireogtyve timer. Jeg husker især, hvordan vi på en aftensafari så en jagt på liv og død mellem en løve og en antilope. Løven vandt. De her to uger står stensikkert som det stærkeste minde fra mit ophold i Sydafrika.

”Sport er en af mine spidskompetencer. Derfor ville jeg gøre alt for at mit volontørprojekt i en eller anden udstrækning havde noget med sport at gøre. Heldigvis lykkedes det mig at blive idrætslære på en Primary School, som ligger i Cape Town. Skolen har ca. 400 elever, men ret få lærere, idrætstimerne virkede derfor mere som en aflastning for de andre undervisere end et egentlig fag. Det foregik på den måde, at jeg og en anden frivillig gik fra klassedør til klassedør og spurgte om, vi kunne tage halvdelen af klassen ud til f.eks. fodbold, så den anden halvdel kunne modtage fokuseret undervisning imens. På den måde var den ene halvdel af given klasse ofte ude med os om formiddagen og lave alverdens boldspil, så vi var udenfor hele tiden – og ungerne elskede det.

”Hvis man tager til Sydafrika med forestillingen om, at man skal ned og udrette den helt store forskel, så bliver man sandsynligvis skuffet. Det troede jeg desværre selv lidt. Men ustrukturen gør, at mange hændelser mere sker af tilfældige årsager end planlagte. Rom blev jo heller ikke bygget på en dag, kan man sige. Ikke desto mindre, så gjorde det, at vores arbejdsdage blev meget fleksible, og at vi nemt kunne disponere over tiden, hvis der var andre ting, vi ville – som f.eks. at tage ud at surfe om eftermiddagen.